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http://edacunob.ult.edu.cu/xmlui/handle/123456789/107
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Nauege, Mbaz | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-24T15:06:24Z | - |
dc.date.available | 2019-10-24T15:06:24Z | - |
dc.date.issued | 2019-10-24 | - |
dc.identifier.isbn | 978-959-7225-60-7 | - |
dc.identifier.uri | http://edacunob.ult.edu.cu/xmlui/handle/123456789/107 | - |
dc.description.abstract | O processo de transição e de adaptação dos estudantes do 1º ano do Ensino Superior (ES) em Angola, e como tais processos influenciam o rendimento académico. O estudo foi realizado na Universidade Lueji A´Nkonde, uma Instituição de ES Pública de Angola. Após algumas dificuldades com a adaptação de uma escala de expetativas e vivências académicas utilizada em Portugal aos estudantes angolanos, o estudo centrou-se na realização de entrevistas auscultando as vivências dos estudantes. Com o conteúdo das entrevistas elaborou-se um questionário semifechado identificando as dificuldades sentidas e apoios recebidos no processo de adaptação: motivos da frequência do ES, dificuldades e vivências na adaptação, transformações pessoais sentidas com a entrada no ES, e propostas de mudanças da instituição para facilitar a adaptação dos seus estudantes. Vários estudos foram realizados, sendo que no último estudo se considerou o rendimento académico dos estudantes em termos das suas classificações escolares. Neste estudo a amostra foi constituída por 746 estudantes do 1º ano repartidos por quatro cursos: Formação de Professores, Direito, Economia e Engenharia. Os resultados não foram congruentes entre si, mesmo no interior de cada curso, nomeadamente em termos do impacto das dificuldades de adaptação na média geral das classificações na Língua Portuguesa e na disciplina nuclear de cada curso. Os dados empíricos sugerem que, apesar das dificuldades relativas à transição e adaptação académica, a motivação intrínseca destes estudantes pela sua capacitação profissional pode contribuir para sua permanência e êxito no seu curso e na sua universidade. | es_ES |
dc.language.iso | other | es_ES |
dc.publisher | Editorial Académica Universitaria | es_ES |
dc.subject | Psicologia | es_ES |
dc.subject | Formação acadêmica | es_ES |
dc.subject | Pedagogia | es_ES |
dc.subject | Desenvolvimento cognitivo | es_ES |
dc.title | Transição, adaptação e sucesso académico: Estudo com alunos do 1º ano do Ensino Superior em Angola | es_ES |
dc.type | Book | es_ES |
Aparece en las colecciones: | 2019 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Transição, adaptação e sucesso académico.pdf | 5.47 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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