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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSabonete Calulo, José Luis MSc.-
dc.date.accessioned2018-04-30T10:38:16Z-
dc.date.available2018-04-30T10:38:16Z-
dc.date.issued2015-05-09-
dc.identifier.urihttp://localhost/xmlui/handle/123456789/31-
dc.description.abstractA Física como disciplina da área das ciências exactas se ensina em Angola desde o principio da Colonha Portuguesa, se ensinava de um modo puramente teórico, centrada no instrutivo, onde o aluno assumía um papel passivo no processo de ensino - aprendizagem. O ensino em geral era eclesiástico, pois o governo colonial não se ocupava com esta tarefa. Como os alunos que erão permitidos a assistir as aulas não tinham todas as condições, a aplicação dos conhecimetos e o desenvolvimento de habilidades por eles era muito pobre, quase nula, a aprendizagem era memorística o aluno se limitava a repetir de memoria passos descritos pelo professor.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEditorial Académica Universitariaes_ES
dc.subjectFísicaes_ES
dc.subjectciências exactases_ES
dc.subjectAngolaes_ES
dc.subjecthabilidadeses_ES
dc.titleFísica décima segunda classe. Guia de exercícios para o desenvolvimento de habilidades na resolução de problemas.es_ES
dc.typeBookes_ES
Aparece en las colecciones: 2015



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