Abstract:
El presente material busca ofrecer un modelo educativo que integre en un espacio dispositivos y equipos mecánicos, eléctricos y electrónicos, así como el uso general de la tecnología, para crear un ambiente de aprendizaje, interpretación y respuesta frente a estímulos sensoriales que permitan identificar emociones y generar una identidad propia del usuario según sus capacidades y desarrollo. Todo ello se logra en el uso de las salas multisensoriales. Es innegable la repercusión de estos entornos educativos, tanto en el campo de la estimulación temprana, educación, desarrollo y/o compensación de los procesos cognitivos en las personas con diferentes discapacidades y necesidades educativas especiales.
