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  • Concepción didáctica para la sistematización de habilidades en la educación preuniversitaria. Su concreción en la Física 
    González Nápoles, Ramón Rubén Dr.C; González Pérez, Ermis D Dr.C (Editorial Académica Universitaria, 2016-03-05)
    El texto pretende acercar al lector a un estudio de las habilidades desde el campo de la didáctica, en tanto, este ha sido un problema muy estudiado por la psicología educativa. En las investigaciones consultadas, también ...
  • Didáctica de la gramática 
    Velázquez Avila, Kenia María Dr. C.; Santiesteban Naranjo, Ernan Dr. C. (Editorial Académica Universitaria, 2016-05-16)
    El presente libro expone los resultados de una investigación doctoral desarrollada en la Universidad de Las Tunas. Cuba. Su génesis se debe a las insuficiencias que los comunicadores sociales presentan en el desarrollo de ...
  • La dimensión ambiental, una visión desde la actividad física-deportiva-recreativa 
    Ordóñez Guerrero, Roberto MSc.; Calero Mieles, José Luís MSc. (Editorial Académica Universitaria, 2016-06-15)
    El presente libro se ocupa de una problemática actual relacionada con la situación del medio ambiente y el desarrollo sostenible. Se propone una metodología para desarrollar la dimensión ambiental desde la actividad ...
  • Historia de la Educación Superior Pedagógica en Las Tunas 
    Garcés Fernández, Eduardo Emilio M.Sc. (Editorial Académica Universitaria, 2016-07-23)
    El libro recoge la historia general de la Educación Superior Pedagógica en la provincia Las Tunas, desde la aparición de las carreras pedagógicas en el curso escolar 1974-1975, hasta la integración de la Universidad de ...
  • La historia y su didáctica en la educación primaria 
    Jevey Vázquez, Ángel Felipe Dr. C (Editorial Académica Universitaria, 2016-02-07)
    Este libro recoge una investigación de más de diez años, al enfrentarse a la necesidad de analizar cómo se ha estado enseñando y aprendiendo la Historia en la Educación Primaria. Se incluyen ideas, reflexiones, interrogantes ...
  • La filosofía de la educación desde la obra martiana 
    Arteaga Pupo, Frank (Editorial Académica Universitaria, 2016-05-05)
    La obra contiene cinco capítulos que integran la visión martiana de la educación desde una perspectiva filosófica en coherencia con la historia, la cultura, la ciencia y, sobre todo, con la esencia moral y humanista del ...
  • La lectura y su didáctica. Teoría y práctica del texto docente. 
    Santiesteban Naranjo, Ernan, DrC. (Editorial Académica Universitaria, 2016-04-03)
    El presente libro cuenta con seis capítulos. En el primero se define y taxomiza la categoría texto desde una perspectiva docente. En el segundo se conceptualiza la categoría lectura y se ofrece una clasificación didáctica. ...
  • Metodologia para elevar o rendimento escolar. Linhas mestras para o desenvolvimento da aprendizagem significativa. 
    Sabonete Calulo, José Luis MSc. (Editorial Académica Universitaria, 2016-06-16)
    Os diferentes planos Curriculares Nacionais dos diferentes níveis de ensino, publicados e outros documentos oficiais referentes à educação em Angola têm enfatizado a necessidade de focar o ensino e a aprendizagem no ...
  • Tareas curriculares en la orientación intercultural para la formación de profesores de Español-Literatura 
    Cisneros Garbey, Susana Dra. C. (Editorial Académica Universitaria, 2016-04-08)
    La literatura especializada es garante de estudios internacionales del Español como Lengua Extranjera (ELE) y el éxito en el aprendizaje. El modelo del profesional de la carrera pedagógica Español-Literatura ofrece fortalezas ...

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