La narración oral. Estímulo a la creatividad de las niñas y los niños

En el presente texto se analiza la creatividad como problemática sociocultural y educacional. La autora centra sus reflexiones en las necesidades y potencialidades creativas de las niñas y los niños, para la narración oral, la que es entendida como una situación comunicativa que se configura en el proceso dinámico de las interacciones establecidas entre el narrador oral y el público interlocutor. En el libro se presenta una metodología para la narración oral en el aula, a partir de cuentos ya conocidos, del gusto y preferencia de las niñas y los niños. Además, se abordan las experiencias logradas en la aplicación de la metodología, la que puede ser empleada por la familia, los maestros, los bibliotecarios y otras personas cercanas a la educación de las niñas y los niños.