Tecnologías y discapacidad visual. Herramienta para potenciar la autonomía

Autores/as

M. Sc. Milena Fernanda Vega Ojeda
Máster
https://orcid.org/0000-0002-6845-9534
Lic. Mirlen Shirley Hidalgo García
Licenciada
https://orcid.org/0009-0001-9544-5541
Lic. Lissette Carolina Altamirano Villagómez
Licenciada
https://orcid.org/0009-0007-0625-262X
Lic. Betty Vilmanea Ordóñez Piedra
Licenciada
https://orcid.org/0009-0009-9002-5060

Palabras clave:

Inclusión educativa, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Discapacidad visual, Autonomía, Capacitación docente

Sinopsis

El uso racional y óptimo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, facilita y favorece la vida de las personas con o sin discapacidad en su entorno social, familiar, educativo y cultural, toda vez que se mejoren las condiciones que garanticen el libre acceso al recurso, y que se reconozcan las ventajas que estas ofrecen por parte de los docentes e instituciones educativas. De esta manera, el libro que presentamos, ofrece instrucciones educativas que permiten promover la inclusión y garantizar el acceso a una educación de calidad que respete la diversidad, en particular, en alumnos con discapacidad visual, en aras de propiciar su autonomía, crear  espacios de sensibilización y capacitación docente a favor de una verdadera inclusión educativa que tenga en cuenta el uso de la tecnología, a partir del  acceso a programas y aplicaciones que aportan al desarrollo de habilidades comunicacionales, motoras y sociales de estos alumnos.

Biografía del autor/a

M. Sc. Milena Fernanda Vega Ojeda, Máster

Licenciada en Psicorrehabilitación y Educación Especial. Magister en Orientación y Educación Familiar. Máster en Psicopedagogía. Docente de la Universidad Nacional de Loja. Línea de investigación en relación a los trastornos del neurodesarrollo asociados y no asociados a discapacidad. 

Lic. Mirlen Shirley Hidalgo García, Licenciada

Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Nacional de Loja. Actualmente labora en la Unidad Educativa Fiscomisional “La Inmaculada” de la ciudad de Zamora provincia Zamora Chinchipe. Línea de investigación en relación a los problemas de aprendizaje y Educación Especial.

Lic. Lissette Carolina Altamirano Villagómez, Licenciada

Licenciada en estimulación temprana. Labora en su Consultorio de Neuroeducación Integral "Bebé Einstein". Cuenta. Línea de investigación en relación a la Educación Especial y en la estimulación temprana para niños con o sin NEE.

Lic. Betty Vilmanea Ordóñez Piedra, Licenciada

Licenciada en Trabajo social. Labora como promotora social en el Municipio de Yantzaza. Línea de investigación en relación a la Educación Especial.

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Portada de la obra "Tecnologías y discapacidad visual. Herramienta para potenciar la autonomía"

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December 24, 2025

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ISBN-13 (15)

978-959-7272-18-2