Familia y discapacidad: Anotaciones para reflexionar en torno a la gestión educativa y social

Autores/as

M. Sc. Ana Cristina Arciniega Carrión; M. Sc. Marjorie Samanta Apolo Asanza; M. Sc. Anderson Ariel Alulima González; M. Sc. Jahneth Priscila Jumbo Sánchez; M.Sc. Sara Margarita Arévalo Zari

Palabras clave:

Familia, discapacidad intelectual, orientación familiar, educación inclusiva

Sinopsis

El libro Familia y Discapacidad: Anotaciones para reflexionar en torno a la gestión educativa y social, presenta tres capítulos donde se ofrecen: “Reflexiones sobre la Familia y la Discapacidad”, “Orientación Familiar y Discapacidad” y “Familia y su influencia en la autonomía e independencia de las personas con discapacidad intelectual”. A través de sus páginas se justifica que la familia es el soporte más significativo y trascendental para todos los seres humanos, en tanto juega un papel esencial en su proceso de formación y desarrollo, y presentarse como el entorno más adecuado para el desarrollo integral de las personas y como vía de socialización y expresión de sus sentimientos. Se ofrecen diversas perspectivas científicas acerca de la discapacidad y su orientación familiar, así como el tratamiento socioeducativo hacia estas personas desde un entorno educacional, familiar y social, con énfasis en personas con discapacidad intelectual y visual. Se particulariza también, en el desarrollo de habilidades de la vida diaria y el alcance de la autonomía en este grupo de atención prioritaria, maximizando así, su inclusión y participación en la sociedad, el enriquecimiento de la diversidad con vistas a promover una sociedad más inclusiva.

Biografía del autor/a

M. Sc. Ana Cristina Arciniega Carrión

Licenciada en Psicorrehabilitación y Educación Especial. Magíster en Orientación y Educación Familiar. Magíster en Educación, mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. Gestora Académica de la carrera Educación Especial de la Universidad Nacional de Loja. Experiencia profesional en instituciones públicas y privadas de la ciudad de Loja y Zona 7 del país.

M. Sc. Marjorie Samanta Apolo Asanza

Licenciada en Ciencias de la Educación con Mención en Educación Infantil. Magíster en Educación Especial. Experiencia en proyectos de atención en el hogar y la comunidad para personas con discapacidad. Habilidades en desarrollo infantil y atención especializada.

M. Sc. Anderson Ariel Alulima González

Licenciado en Psicorrehabilitación y Educación Especial. Magíster en Educación Especial. Experiencia como Terapista Ocupacional y Coordinador del Proyecto de Adulto Mayor en el GAD Municipal de Yantzaza. Habilidades en liderazgo de equipos, gestión de proyectos sociales, análisis de datos, comunicación efectiva, resolución de problemas y creatividad.

M. Sc. Jahneth Priscila Jumbo Sánchez

Licenciada en Psicorrehabilitación y Educación Especial. Magíster en Educación Especial. Experiencia laboral en proyectos sociales, habilidades sociales e interpersonales, persona creativa, proactiva, responsable y ordenada. Comprometida en continuar ayudando a mejorar la calidad de vida de las personas.

M.Sc. Sara Margarita Arévalo Zari

Licenciada en Psicorrehabilitación y Educación Especial. Magíster en Educación Especial. Comprometida con fomentar una inclusión educativa, social y familiar, con un enfoque de igualdad y equiparación de oportunidades para todos y todas. 

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Portada de la obra "Familia y discapacidad: Anotaciones para reflexionar en torno a la gestión educativa y social"

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April 7, 2026

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ISBN-13 (15)

978-959-7272-21-2