La plataforma educativa Schoology: Impacto en el rendimiento académico de los estudiantes
Palabras clave:
Cultura científico-tecnológica, Educación, Transformaciones, Tecnologías de la información y las comunicaciones, Plataforma educativaSinopsis
En estos últimos años se dirigen los esfuerzos hacia la consolidación de una cultura científico-tecnológica que se corresponda con las exigencias y demandas de la sociedad actual. En la educación ya se vislumbran las necesarias transformaciones para asumir la misión de la universidad ante el carácter esencialmente científico las exigencias actuales. Estos cambios están relacionados con la manera en que se enfrentan los estudiantes a los altos niveles de información y conocimientos del mundo moderno. Lograr este empeño requiere el auxilio de recursos que proporcionen diversidad en las vías de acceso y adaptación al ritmo diferenciado de cada estudiante, así como mayor significatividad y economía en la gestión del conocimiento. Al respecto, sobresalen las tecnologías de la información y las comunicaciones con énfasis en una plataforma educativa por su efectividad y eficiencia. El empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones por nuestros estudiantes es cada vez más cotidiano, estos las incluyen dentro de sus prácticas para su propia formación, y cada vez con más frecuencia como fuente de información y en el rendimiento académico de los estudiantes.
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